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一顿午餐看出中日孩子的差距在何处

有感而发 情天 来源:日本窗 5年前 (2016-07-02) 8335次浏览 已收录

这是一位老师到日本交流时拍下的照片,从日本孩子吃午餐的很多细节中,我们就能感受到“润物细无声”的教育力量,我们的家长、老师常常说不能让孩子输在起跑线上,可什么才是真正的起跑线呢?不是知识,也不是成绩,而是学生的习惯以及这些习惯背后的价值理念。

和日本孩子吃了一餐午饭,我看到了,我们的孩子输在哪里,首先看看午饭构成,一碗蛋汤,一碗米饭,一点青菜,一点肉。

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我们刚进来的时候,就看见一些孩子穿着白大褂,戴着白口罩白帽子,拿着餐具拎着沉重的牛奶箱迎面而来,个头很小,一看就是低年级的孩子。

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他们是帮厨的学生,每天都抽到一个班,不管大小学生,都要参加,主要负责帮助厨房做饭、准备餐具等工作。

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日本的小朋友,已经坐好等我们了,没人先开始吃饭,等到我们的学生都坐下来,他们才动筷子。

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我们对面有一个很可爱的小女孩,她帮助我解开牛奶瓶上的绳子,很有礼貌。

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她立刻将绳子和封盖分成两个杯装起来,还拿着杯向旁边的中国学生走去,帮助他们分开装。

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我们的同学解开瓶子就立刻有日本小朋友接过取下来的绳子和瓶盖,杯子里,垃圾就分离开了,为什么这么小的东西都要分开乘装呢?原来,塑料的包装要放在左边的垃圾桶,右面的纸质封盖要在右面。 这就是垃圾分类的教育,要从娃娃抓起才会在整个社会延续实施下去。

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看看日本小朋友吃饭的样子,很努力的吃,汤已经一滴不剩了,菜也快吃完了。

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他们欢天喜地跑到箱子里拿了一支牛奶来喝。 原来,剩下没发完的牛奶,就是用这种方式来分发的。

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牛奶喝完,饭菜吃光光,几乎所有日本小朋友的午餐都是这个结果。

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看到我们学生的剩饭和剩菜了吗?看见我们的瓶子立着被端着走吗? 这不能怪学生,我作为教师是很脸红的,因为我们的教育没有做到贯彻到细节。

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吃剩下的饭菜,要分别倒在桶里,餐具要排队放回原处的。

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每个日本小朋友的桌子上,都有一个小小的牙缸,吃饭后,他们就立刻刷牙,饭堂里就有敞开式的水池,很方便。 这样的习惯,在学校里就养成,一生都会坚持的。

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几乎所有的同学都吃完了,下面的场面,就是终生难忘的了。 很多日本孩子开始自觉的擦桌子,干活了。

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没有监工和指挥,各自找能干的活。有的同学负责把托盘叠的很高很整齐。

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我相信,看着日本孩子欢天喜地的干活,中国的家长们会感慨的。

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